Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

До свиданья, Шан-Кули!




... В тот вечер в нашем доме появился бригадир четвёртой бригады мучана, недавно переселившийся в наши края шаньдунец по фамилии Ван. Мы как раз ужинали, когда бригадир Ван открыл дверь нашего дома. Collapse )
– Ну и дураки же эти шаньдунцы! Так сразу бы и сказал, что карточек прибавят. Мать ваша и не волновалась бы так сильно, – заключил отец, когда за бригадиром закрылась дверь.

Купить и прочитать книгу полностью можно здесь

...

Сколько хорошего было написано, читать не перечитать. Collapse )



вчера в Нахаловке розу увидел

А ведь в планах ещё и фильм по ранним рассказам ("Двухмужняя", очень сильный рассказ) Шолохова посмотреть.

подумалось...

Выбор профессии (направления) у китайских студентов зависит от оценки, которую они получили на гаокао, гос.экзаменах для поступления в вузы. Применительно к изучающим рус. яз, получается, что из 23–26 студентов в группе – 22–25 – случайные ребята. А как можно учить то, что тебе не совсем, или даже совсем, не интересно?
Даже учитывая то, что вузовские базы неплохие, без интереса самого студента, никакой вуз не может выпустить настоящего специалиста. Есть хорошие и сильные студенты, будущее кит. русистики. Но их намного меньше, чем просто тех, что 4 года протирает штаны за партой. Не знаю как в РФ, было бы интересно сравнить.
Есть и ещё один, не менее важный момент: невмешательство в чужие дела. Ни в СМИ, ни в гум. науке нельзя найти критических оценок истории современной РФ. Обходятся поверхностными описаниями и переводами официальных рфных трактовок. Таким образом, на вузовском уровне отсутствует адекватная оценка происходящего в РФ. Поэтому молодое поколение кит. русистов просто не имеет возможности, им об этом никто не говорит, узнать и понять, то, что творится в науке и культуре РФ. Разговор даже не о политике. О политике, после таких новостей и таких репортажей, вообще говорить не стоит, лишь показываю направление.
Написанное в учебниках и продукция рфного минкульта (на днях спросил, что объединяет русский этнос и другие этносы РФ, первый ответ был - православие) – даже интереса вызвать не может. Поэтому, судя по тому, что студенты пишут в ВиЧате – англосаксонский масскульт и японско-корейские няшки, свои студентческие дела им куда более интересны. А если кто-то изучает что-то, то это, повторюсь, как всегда улицкие, яхины, петрушевские.Об этом я уже говорил.

j'écoute la radio.

Сегодня третьекурсники спросили сколько языков я знаю. Я задумался: сколько же в мире языков, которыми я когда-либо пытался овладеть (слово красиво, будоражащее воображение)? И как у того Ипполита Матвеевича: ассортимент не богат. Первое, что пришло на ум, было j'écoute la radio.

Collapse )

что я слышал

Период построения соц. общ. подразумевает не только эконом. вопросы, но и вопросы идеологические, к примеру, образование. Когда кто-то из маоистов или прочих блогеров говорит, что в Китае нет социализма, то они в какой-то мере и правы, там лишь есть зачатки соц. общ-ва с кит. спецификой. А образование и идеология именно указывают на то, что в стране таки идёт построения социализма, они и отражают определённые особенности данного периода.
Вот на днях, к примеру, вышел документ, согласно которому больше не будет пропаганды нянпао как явления соврем. кит. попсы.



Кстати, это одна из причин, почему я лет десять как полностью перестал слушать кит. эстраду (раньше слушал. Были и песни, которые нравились, даже хорошо знаю тайваньскую эстраду 1980-х гг, к слову сказать) и перестал смотреть кино (я даже в Окленд. университете курсовую работу писал по 5-му поколению кит. кинематографистов ).
До сегодняшнего дня, в кит соцсетях и СМИ и правда было засилье этих самых нянпао. Так вот, их запретили. Прямые и косвенные разведпризнаки показывают на то, что теперь будут о героях снимать, писать и петь. При всей иронии сказанного это, конечно же, хорошо. Из какого-то процента проходных и явно конъюнктурных киноопусов, книжек и песен, будут и хорошие произведения. Это как в случае с мыльницей в руках домохозяйки: из 1000 снимков обязательно будет хотя бы одна хорошая карточка.
А к 1-му сентябрю народное правительство выпустило новый документ. В Китае нет оголтелого капитализма, где правительство априори защищает интересы капитала. С началом учёбы, т. е., с 1-го сентября китайским школьникам запрещается играть в бестолковые комп. игры, проповедующие бурж. ценности. Это значит, что понимаю всю важность воспитания подрастающего поколения для будущего страны, с 1-го сентября все школьники могут заходить на игровые сайты лишь в пятницу, субботу и воскресенье. Каждый день по часу. Три часа в неделю. Регистрация по Ф.И.О. родителей. Нет анонимности. Правительство обязало все игровые сайты публиковать лишь игры, способствующие здоровому развитию будущих строителей китайского общества.
Если это не признаки построения соц. общ-ва, то что?

с утра нет слов...

Понадобилось мне видео о словаре Ожегова найти. Яндекс выдал замечательное, посмотрел полторы минуты, до момента, когда заговорили о Гражданской войне, на которой он воевал четыре года. С кем и против кого, конечно же, умолчали. Нет сомнений, что в оставшиеся две с лишним минуты, там будет «полный набор “Огонька “»

И ещё из прекрасного.
Поручили мне в этом году со старшекурсниками русским высшего уровня заниматься. Учебник выдали.


Хорошо, что, судя по сообщениям официальных СМИ, правительство КНР серьёзно начало заниматься вопросами реформы системы образования. Дай им Маркс разума, наставь на путь исправления стилей! Иначе, молодые китайские русисты будут думать, что в РФ живут лишь одни православные безликие россияне, фанаты Солженицына и Улицкой. А советских людей и инородцев всяких отродясь не было.


ссылку на провокационное видео привёл лишь потому, что если каждый читающий эту заметку зайдёт, то поставит жирный палец вниз.

Советский вуз - самый лучший вуз в мире!

Есть один вопрос, касающийся меня самого, на который я не знаю ответа.
Я не знаю сколько китайских иероглифов я знаю. Говорят, что обычный грамотный китаец для того, чтобы читать и писать, должен знать тысяч пять. Тоже не знаю, так ли это. Помню на последнем курсе иняза среди нас бытовало мнение, что за пять лет мы должны были пройти три с половиной тысячи иероглифов. Может это и так, опять же не знаю точного ответа.
Я могу читать современную художественную лит-ру, иногда заглядывая в словарь. Могу написать письмо, небольшую статейку. Что посложнее, конечно же, лишь со словарём, советуясь с кит. редактором. Заветных пяти тысяч я, конечно же, не знаю.
Сегодня слушал подкаст, - как бальзам на сердце: не один я такой, не стоит стесняться мне своей китайской малограмотности, коль даже китайцы с профессорскими степенями, и те много чего не знают, частенько плавают.
В известном на весь Китай Фуданьском университете, на кафедре философии, преподаёт профессорша по имени Чэнь Го. Молодая, перспективная. Говорят, что и красавица к тому же. Лет десять назад, когда видео-интернет входил в нашу жизнь, один из студентов записал её лекцию и выложил в китнет. Чэнь Го после этой лекции прославилась, стала одной из первых звёзд китнета, работающих в образовании. Однажды, с уверенностью и вдохновением читая очередную лекцию, Чэнь Го неправильно произнесла иероглиф из одного довольно распространённого идиоматического выражения, чэнъюй по-кит. Чэнъюи состоят из четырёх иероглифов. Она неправильно произнесла второй, чем и публично показала своё незнание. Многие, интернет злопыхателей не только в рунете много, в китнете их даже больше, расценили это как малограмотность, недопустимую для человека её уровня. С тех пор, уже прошло несколько лет, Чэнь Го продолжает работать в Фуданьском университете. Говорят, её уважают студенты. Книжку по философии написала. Но она полностью ушла из китнета, больше не читает онлайн лекций. То ли Китай не смог ей простить той ошибки, то ли ей самой стыдно…

Это я к тому, что у меня не всё, видимо, потеряно. Я ещё с родного иняза знаю, что в чэнъюе «преклонный возраст» второй иероглиф 耋 читается не zhì, как многие могли бы прочитать, смотря на нижнюю часть иероглифа, а dié, т.е., màodié zhī nián.



Зачастую, нужно пояснить, китайцы, да и иностранцы, читающие по-кит., догадываются о звучании иероглифа по одному из элементов, что называется 字读半边, поэтому не всегда верно получается прочесть. Это, повторюсь, простительно простому смертному, тем более иностранцу, но не знаменитости с гуманитарного факультета.
Не знаю, опять же, то ли нас хорошо учили, то ли я такой умный…
Скорее всего, конечно же, первое. Учили нас хорошо. А был бы я умный, не сидел бы сейчас здесь и не писал бы в жж.

(no subject)



Увидел рекламу - приблизительное подобие диплома сов. педучилища (техникума) по преподаванию в школах для аборигенов.
В СССР тоже были национальные школы, да и в РФ, думаю, есть. Но здесь что-то другое. Интересно, в чем разница просто диплома и диплома для аборигенских школ?

И не совсем в тему:
На днях посмотрел интересный, с оговорками на то, что это белый австрал. док. фильм, о жизни беглого каторжника среди аборигенов.



Интересные съемки.

о соцреализме

Вчера спросил у второкурсников, в чём разница между реализмом и соцреализмом. Староста группы, говорит лучше всех, и самая бойкая, поэтому, наверное, и староста, хорошо описала реализм. Говоря о соцреализме начала спотыкаться и в конце совсем сошла на нет: соцреализм многое приукрашивает и поэтому не так хорошо, как реализм,описывает действительность.
Чувствуется, что эрэфные учебные материалы глубоко проникли к кит. русистику.
Пришлось отвлечься от основной темы и битый час объяснять, что соцреализм, в отличие от реализма, который лишь описывает, показывает дорогу вперёд.